精读与泛读议论文1000字

精读与泛读议论文1000字

问:要举行辩论赛,写出精读的好处和泛读的坏处。
  1. 答:1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。
    2、可提高我们的阅读能力和写作水平。
    3、可以使我们变得有修养。
    4、可以使我们找到好工作。
    5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
    泛读的坏处;
    1、泛读小说/美历不便于把握文章主旨。
    2、泛读小说/美历无益于定位细节题。
    3、泛读小说/美历浪费时间,备考效率低。
    扩展资料;
    泛读的好处;
    1、学生成为更液拿升好的读者
    人们普遍通过阅读成为好读者,而学习如何阅读应意味着首先将重点放闹老在文本的含义而不是语言上。很明显,广泛的阅读可以帮助学生成为更好的读者。理查德·戴(Richard Day)等人的研究表明,我们通过阅读来学习阅读。学生阅读的语言越多,他们就会变得越好。这是不可或缺的一部分,是学习新词汇。
    2、学生学习更多词汇
    广泛阅读最引人注目的好处是它可以扩展和维持学生的词汇量增长,单次接触是不会学习词汇的。语言和读写能力开发方面的专家。
    例如哈佛大学教育学院的凯瑟琳·斯诺(Catherine Snow)教授认为,您需要在15至20次不同的敏基环境中遇到一个单词或短语,才有可能学习该单词或短语。学生极不可能在课堂上遇到足够的词汇来学习它。但是,如果他们广泛阅读,他们很可能在各种情况下多次接触单词和短语。
    3、学生提高写作
    广泛阅读的学生也会提高写作水平,这可能是因为随着学生通过广泛阅读而越来越多地接触到更多的语言,他们的语言习得机制就准备好以书面形式产生。
    4、学生提高整体语言能力
    研究表明,除了阅读和写作能力得到提高外,广泛阅读的学生还可以提高整体语言能力。
问:精读、泛读和速读 作文
  1. 答:精读、泛读和速读
    书籍是人类进步的阶梯,而读书就是为书籍插上翅膀,让知识可以传播蠢祥带,让文明得以传承。下面,我介绍一下我常用的几种读书方法,精读、泛读和速读。
    精读课文一般要精读,读的时候慢一点,细一点,要一个字一个字细细品味。当我有不认识的字,不了解的词时,我们查字典和词典。如果有不了解的句子,我会根据上下文反复推敲,仔细琢磨。对于名家名篇,或一篇文章的精彩片段带芦,我会一边读一边勾画。精读还要与动笔结合,一边读,一边写。读的时候我会在书上圈点,摘录精彩片段,读完之后,我还会结合自己写读后感。
    对于一般的课外读物我会广泛浏览,采用泛读,这样可以开阔视野,活跃思维。正如鲁迅所说:“应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和学习毫不相干的,也要泛览。”
    精读、泛读以外,还有速读。速读是一种快速浏览阅读的方法。快速阅读作为一种阅读方法,宴迟引起了我的重视。经常这样使我提高了阅读速度和阅读能力,但我们读书不能不专心,如果不专心,读了的书等于白读。
    我们利用精读、泛读、和速读这三种方法读书可以提高读书的效率,获取更多更有价值的信息。
问:Day78: 精读与泛读
  1. 答:精读与泛读不仅适用于阅读领域,阅生活也是如此。
    古今中外,经典的,烂尾的,一般的,读物那么多,每一篇都一个字不落的阅读太没有指向性,肯定要通过泛读甄别好坏,来确定下一步要不瞎销让要精读。翻开一本书,其实看一下序再看看章节要点,心里基本就有个大概了。
    精读的学问很深,光一个一个字看过去还不行,你要过脑子。快速的视觉记忆、听觉记忆很容易被遗忘,那些经过深思熟虑的反而能够扎根在记忆深处。尤其被反复记忆的内容,特别容易长久存储于大脑神经中枢。想想儿时背诵的歌谣,到现在能记住的,哪个没有不止一次的重温。
    带着对阅读的领悟,阅生活其实也需要精读与泛读。事事精读你试过没有,不落得个心思极恐,深度敏感才怪。事事泛读也不好,心太大,容斗稿易浮光掠影,分不清工作生活的重点。
    两者之间,有个极平衡的点,掌握好就差不离了。
    带着精读的高度敏感,细微觉察生活中值得被关注的细节部分,等到你需要用到它们之时,就会文思如泉涌。
    而泛读为你过滤掉大量不需要费神费心的事情,让人轻松上阵。
    生活中,有多少人人没有平衡好二者之间的关系,而被苦苦地纠缠住。
    终其一生,阅读都与我们息息相关,我们阅文字,也阅生活,我们带着精读与泛读的技巧,来领略被主观意识筛选出来的世界,掌握技巧,有的狠狠地赚了一生,恩泽子孙。反之,也有的一生磨局受累苦苦求索 ,庸庸碌碌,仍旧过不好这一生。
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