问：论文变量维度的划分可以自己选择吗
- 答：可以。
您可以与自己的指导教师商量，一般来说，导师都是会同意自主选择的。
这里的维度相当于视拍派角，即谈你选择这些提问问题的原因，主要棚咐考虑的因素，基袭和贺于那种理论或标准，该依据理论的不足与优势等。
问：研究生论文的数据可以自己编嘛？哪位高手给点指点，有些实在是做不出来了！！！！
- 答：可以，要编的严谨一些，别被发现了就好。最好可以参档态考别人做过的成果，结合自己的行段源情况编数据。燃御同时数据别编的太完美，不符合实际的，很容易被发现。
- 答：大学毕业论文的数据，因为实验条件、实验周期、调研局限、数据不理想等条件下
完全是可以编的猜睁
但这种编也不是胡编乱造，起码要符合三个基本取向
其一，就是与主流文献的研究成果数据和结果保持一致；
其二，数据具有较好的重复性和统计学价值
其三，数据符芹兆数合你论文的设计及预期的结论
在这样的条件下，完全可以编造数据，
但还需要注意的是，编数据分为初阶、进阶和高阶
初阶就是没有原始数据，直接编造的是论文图表所需的数据呈现，
这种经不起推敲，但如果导师没有高标准要求的话，完全可以过
进阶是在图表数据的基础上编造了原始数据，
也就是说，论文的图表数据是初阶的，只不过为了应付导师的检查，随机编纂了一些原始数据
但如果原始数据需要经过专门的软件，比如SPSS、STATA、AMOS等软件运行的话
肯定得不出图表的结论数据。
高阶的话就是水平比较高的编造了，这种是先编好原始数据
然后在原始数据的基础上，按照文章的脉络和呈现方法
用专门的软件运行一遍，并不断调整，得到理想的结果
这种编造的数据，是审查都审查不出来的，也是最高等级的编造
其实目前学术界的专家编造数据，都不会用前面两种方法
而是用后面的高阶方法，嫌首
别人如果质疑的话，只会说无法重复你的实验和结果
但这种程度，对硕博研究生来说都不会有影响，对本科生更无影响。
问：写论文时,可以自己对一个名词下定义吗
- 答：可以的。但是要交代清楚。
